Perkuliahan media pembelajaran dan teknologi informasi akan mengembangkan pemikiran kontekstual (sesuai karakteristik program studi) dan mengembangkan unsur-unsur media pembelajaran dan media pembelajaran sebagai sumber belajar berbasis teknologi informasi dan/atau komputer. Kajian utama meliputi: konsep persepsi, komunikasi pembelajaran, teknologi informasi (TI), fungsi dan manfaat media pembelajaran, serta taksonomi media pembelajaran konvensional. Selain itu juga mengkaji aplikasi media pembelajaran berbasis computer akan membahas desain media teks, grafis, foto, audio visual dan multimedia pembelajaran tingkat dasar. Perkuliahan dilaksanakan dengan pendekatan student center learning. Penilaian berbasis kompetensi melibatkan partisipasi aktif, dan komunikasi interaksi secara individu dan kelompok.